別讓論文捆住職稱評審的手腳-黑客新闻

                                                  2019年08月23日 9:41 来源:黑客新闻
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                                                  【少年问道退出金马】

                                                  隨着社會的不斷發展♀♂,越來越多的專業領域從業者會加入評職稱的行列⌒♀?,我們不能再僅僅以傳統的標準來衡量♂,應該一事一議、一行一策□♂,制定該行業的評判標準♀♂♂,讓職稱評選更科學、更有現實意義△。

                                                  所謂科普〇⌒⊿,就是指利用各種媒介平台以淺顯的、讓公眾易於理解、接受和參与的方式向大眾介紹自然科學和社會科學知識、推廣科學技術應用、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的活動♂〇◇。科普的涉及面非常廣〇,各行各業都需要π。

                                                  而論文□⌒◇,通常指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章◇⊿△,它既是一種探討問題進行學術研究的手段☆⊙⌒,又是描述學術研究成果、進行學術交流的工具⊙▽☆。

                                                  頂尖的科研人才不一定是頂尖的科普人才〇π,反之亦然☆。科普工作是一項實用性很強的工作▽▽∵,更注重的是實際效果∵π,與論文並沒有必然的聯繫┊π。將科普工作者從論文中解放出來△♂?,可以讓他們一門心思做好科普工作♂♂♂,不受條條框框的限制△↑,以實際成果來衡量自己的工作業績↑。這才是符合科普工作實際需求的評價標準♀↑∟。

                                                  北京市科學傳播專業技術資格評審網上申報工作前幾天剛剛結束♂⌒⊿。在此之前♂,北京市人力社保局和北京市科協聯合公布了《北京市圖書資料系列(科學傳播)專業技術資格評價試行辦法》⊿□∟。這意味着┊□,北京市的科普工作者們可以評職稱了▽π。而不「唯論文」、多標準是此次職稱評審工作的亮點之一↑△。

                                                  從上述兩個情況來看∴,科普與論文之間┊▽⊿,有着千絲萬縷的聯繫◇⌒。但是也要看到﹡□,他們之間有着明顯的區別┊◇,科普更多的是面向大眾┊⊿,論文更多的是面向專業領域▽△。

                                                  我們都知道π,科普並不強調在某個專業多麼「專」♀,更注重的是向公眾傳播科學知識、科學思想和科學方法等∟。科普工作不僅與科學知識體系密切相關⊿,還與教育、心理、傳播、表演等相關知識都有關聯?﹡。要成為優秀的科普工作者♂?♂,不僅要具備一定的科學知識、傳播技巧♂∴▽,還要具備一定的動員能力、演說能力等♂。因此♂☆,科普工作者評職稱不「唯論文」、多標準↑,具有很強的現實意義⊿。

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                                                  破除「一把尺子量到底」的評估方式∟,除了對於科普工作有益外?▽,對於其他專業技術領域同樣有借鑒意義□↑△。一直以來♂⌒,很多領域的評價標準都依賴論文┊⊿♂,讓大家圍着論文轉∴,把本來應有的陣地都丟棄了∟⊿▽,甚至讓很多人迷失了方向▽□。

                                                  [   別讓論文捆住職稱評審的手腳「科普是一項實用性很強的工作◇∴,更注重的是實際效果⊿,與論文並沒有十分必然的聯繫⊿。將科普人員從論文中解放出來⊙?▽,可以讓他們一門心思做好科普工作∟,以實際成果來衡量自己的工作業績⌒♀∟。」

                                                  筆者並不反對將論文作為職稱的評審標準△,很多領域的論文確實是衡量科研水平、知識層次的重要標準⊿,是展示科研成果的舞台♀,其重要性無法取代⌒。但是也要看到♀,對一些領域來說〇,論文並不是唯一的評判標準♂,特別是對一些實用性很強的領域來說﹡﹡,不應該「唯論文是舉」◇⊿﹡,論文可以作為加分項⊙⊿△,但不能作為必選項π△,成為大家心中的「緊箍咒」⌒♂△。

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